İçeriğe geç

AIHEAR Odyoloji Akademisi

Sesi anlamak, insanı duymak

Odyoloji lisans müfredatını izleyen kısa ve net video dersler. Terimler orijinal adlarıyla ve Türkçe karşılıklarıyla öğretilir.

  • 300 ders planı
  • 0 ders yayında
  • 4 sınıf
  • 41 üniversite dersi

Müfredat

Türkiye'deki odyoloji lisans programlarının ortak yapısına göre hazırlanmış 300 derslik plan. Yayınlanan dersler bağlantılıdır; diğerleri yakında eklenecek.

1. Sınıf

Odyolojiye Giriş

Güz dönemi8 ders, 0 yayında

DERS 01YakındaOdyogram Nedir, Nasıl Okunur?1. SınıfTahmini 10 dk
DERS 02YakındaOdyoloji nedir, odyolog ne iş yapar?1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 03YakındaSes kulaktan beyne nasıl ulaşır? İşitme yoluna ilk bakış1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 04Yakındaİletim tipi, sensörinöral ve mikst işitme kaybı nedir?1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 05Yakındaİşitme kaybı dereceleri: hafiften total kayba sınıflama1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 06YakındaDünyada ve Türkiye'de işitme kaybı ne kadar yaygın?1. SınıfTahmini 7 dk
DERS 07YakındaOdyoloji kliniği: test kabini ve temel cihazlar1. SınıfTahmini 7 dk
DERS 08YakındaOdyolojik test bataryası: hangi test neyi gösterir?1. SınıfTahmini 8 dk

Odyolojik Terminoloji

Güz dönemi1 ders, 0 yayında

DERS 09YakındaOdyoloji raporundaki kısaltmalar: PTA, SRT, SDS, UCL1. SınıfTahmini 7 dk

Tıbbi Fizik (Biyofizik)

Güz dönemi6 ders, 0 yayında

DERS 10YakındaSes nedir? Titreşim, dalga ve ortam1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 11YakındaFrekans, periyot ve dalga boyu nedir?1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 12YakındaGenlik, ses basıncı ve şiddet: sesin gücü1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 13YakındaDesibel nedir? Logaritmik ölçeği anlamak1. SınıfTahmini 10 dk
DERS 14YakındaDesibel hesapları: sesleri toplamak ve mesafe etkisi1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 15YakındaTransdüserler: mikrofon ve hoparlör nasıl çalışır?1. SınıfTahmini 8 dk

Anatomi I

Güz dönemi12 ders, 0 yayında

DERS 16YakındaTemporal kemik: kulağın yerleştiği yapı1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 17YakındaDış kulak anatomisi: auricula ve dış kulak yolu1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 18YakındaTimpanik membran: kulak zarının yapısı ve işaret noktaları1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 19YakındaOrta kulak boşluğu: duvarlar ve komşuluklar1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 20YakındaMalleus, incus, stapes: kemikçik zinciri1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 21YakındaOrta kulak kasları: stapedius ve tensor tympani1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 22YakındaTuba auditiva: Östaki borusu anatomisi ve işlevi1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 23Yakındaİç kulak: kemik labirent ve zar labirent1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 24YakındaKoklea anatomisi: scala vestibuli, media ve tympani1. SınıfTahmini 10 dk
DERS 25YakındaCorti organı: iç ve dış tüy hücreleri1. SınıfTahmini 10 dk
DERS 26YakındaVestibüler labirent: utrikül, sakkül ve yarım daire kanalları1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 27YakındaVIII. kafa siniri: nervus vestibulocochlearis1. SınıfTahmini 9 dk

Fizyoloji I

Güz dönemi6 ders, 0 yayında

DERS 28YakındaDış kulağın akustik işlevi: rezonans ve yön ipuçları1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 29YakındaOrta kulak neden var? Empedans uyumu1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 30YakındaBaziler membran ve yürüyen dalga1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 31YakındaTüy hücreleri sesi nasıl elektrik sinyaline çevirir?1. SınıfTahmini 10 dk
DERS 32YakındaKoklear amplifikatör: dış tüy hücreleri ve prestin1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 33YakındaKemik yolu ile işitme nasıl gerçekleşir?1. SınıfTahmini 9 dk

Tıbbi Biyoloji ve Genetik

Güz dönemi1 ders, 0 yayında

DERS 34YakındaKalıtımın temelleri: gen, alel ve kalıtım kalıpları1. SınıfTahmini 9 dk

Histoloji ve Embriyoloji

Güz dönemi1 ders, 0 yayında

DERS 35YakındaKulak nasıl gelişir? İç, orta ve dış kulak embriyolojisi1. SınıfTahmini 10 dk

Sağlık Hizmetlerinde İletişim ve Psikoloji

Güz dönemi2 ders, 0 yayında

DERS 36Yakındaİşitme kaybının psikososyal etkileri1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 37YakındaHasta ile iletişim: odyolojide danışmanlığa giriş1. SınıfTahmini 8 dk

Ses Fiziği ve Akustik

Bahar dönemi7 ders, 0 yayında

DERS 38YakındadB SPL, dB HL ve dB SL: hangisi ne zaman kullanılır?1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 39YakındaSaf ses ve karmaşık ses: Fourier analizine giriş1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 40YakındaGürültü türleri: beyaz, pembe ve dar bant gürültü1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 41YakındaRezonans, filtreler ve oktav bantları1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 42YakındaSpektrogram nasıl okunur? Konuşma seslerinin akustiği1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 43YakındaKonuşma muzu: konuşma sesleri odyogramda nerede?1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 44YakındaOda akustiği: yankılanma ve sinyal-gürültü oranı1. SınıfTahmini 9 dk

Anatomi II (Nöroanatomi)

Bahar dönemi4 ders, 0 yayında

DERS 45YakındaSantral işitsel yol: kokleadan kortekse istasyonlar1. SınıfTahmini 10 dk
DERS 46Yakındaİşitsel korteks ve dil alanları1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 47YakındaEfferent işitsel sistem: olivokoklear demet1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 48YakındaSantral vestibüler yollar: çekirdekler, beyincik, göz kasları1. SınıfTahmini 9 dk

Fizyoloji II

Bahar dönemi6 ders, 0 yayında

DERS 49Yakındaİşitme siniri frekansı ve şiddeti nasıl kodlar?1. SınıfTahmini 10 dk
DERS 50YakındaBinaural işitme: iki kulak neden tek kulaktan iyidir?1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 51YakındaVestibüler fizyoloji: baş hareketi nasıl algılanır?1. SınıfTahmini 10 dk
DERS 52YakındaVestibülooküler refleks: baş dönerken görüntü neden sabit kalır?1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 53YakındaDenge nasıl sağlanır? Görme, vestibüler ve somatosensoriyel sistem1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 54YakındaNistagmus nedir? Yavaş faz ve hızlı faz1. SınıfTahmini 9 dk

Odyolojik Değerlendirme Yöntemleri I

Bahar dönemi11 ders, 0 yayında

DERS 55YakındaOtoskopi nedir, nasıl yapılır?1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 56YakındaOdyolojik anamnez nasıl alınır?1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 57YakındaDiyapazon testleri: Rinne, Weber ve Bing1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 58YakındaOdyometre nasıl çalışır? Kontroller ve transdüserler1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 59YakındaSaf ses odyometrisine hazırlık: talimat ve kulaklık yerleşimi1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 60YakındaHava yolu eşiği nasıl bulunur? Modifiye Hughson-Westlake1. SınıfTahmini 11 dk
DERS 61YakındaKemik yolu odyometrisi nasıl yapılır?1. SınıfTahmini 10 dk
DERS 62YakındaOdyogram sembolleri ve kayıt standartları1. SınıfTahmini 7 dk
DERS 63YakındaOdyogram konfigürasyonları: düz, eğimli, çentikli, kurabiye ısırığı1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 64YakındaSaf ses odyometrisinde sık yapılan hatalar1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 65YakındaGenişletilmiş yüksek frekans odyometrisi (8-16 kHz)1. SınıfTahmini 8 dk

Kulak Burun Boğaz Hastalıkları

Bahar dönemi7 ders, 0 yayında

DERS 66YakındaDış kulak hastalıkları: buşon, otitis externa, ekzostoz1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 67YakındaOtitis media türleri: akut, efüzyonlu ve kronik1. SınıfTahmini 10 dk
DERS 68YakındaTimpanik membran perforasyonu ve işitmeye etkisi1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 69YakındaKolesteatom nedir? Odyolog neden bilmeli?1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 70YakındaOtoskleroz: stapesin fiksasyonu ve Carhart çentiği1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 71YakındaKemikçik zinciri kopukluğu ve orta kulak travması1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 72YakındaÖstaki borusu disfonksiyonu ve negatif orta kulak basıncı1. SınıfTahmini 8 dk

Konuşma ve Dil Gelişimi

Bahar dönemi6 ders, 0 yayında

DERS 73YakındaKonuşma nasıl üretilir? Solunum, ses ve artikülasyon1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 74YakındaTürkçe konuşma seslerinin özellikleri: ünlüler ve ünsüzler1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 75YakındaDoğumdan 5 yaşa dil gelişimi kilometre taşları1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 76Yakındaİşitsel beceri hiyerarşisi: fark etmeden anlamaya1. SınıfTahmini 8 dk
DERS 77YakındaKritik dönem ve nöroplastisite: erken müdahale neden önemli?1. SınıfTahmini 9 dk
DERS 78Yakındaİşitme kayıplı çocukta dil gelişimi1. SınıfTahmini 9 dk

2. Sınıf

İşitsel Algı Süreçleri (Psikoakustik)

Güz dönemi8 ders, 0 yayında

DERS 79YakındaPsikoakustik nedir? Mutlak eşik ve fark eşiği2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 80YakındaSes yüksekliği algısı: fon ve son2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 81YakındaPerde algısı ve frekans ayırt etme2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 82YakındaMaskeleme ve kritik bant: bir ses diğerini nasıl örter?2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 83YakındaZamansal işlemleme: boşluk saptama ve zamansal bütünleşme2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 84YakındaSesin yerini bulma ve binaural algı2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 85YakındaKoklear hasar algıyı nasıl değiştirir? Recruitment2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 86YakındaKoklear ölü bölgeler ve TEN testi2. SınıfTahmini 9 dk

Odyolojik Değerlendirme Yöntemleri II

Güz dönemi26 ders, 0 yayında

DERS 87YakındaNeden maskeleme yaparız? Kulaklar arası zayıflama2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 88YakındaHava yolunda maskeleme ne zaman gerekir?2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 89YakındaKemik yolunda maskeleme ne zaman gerekir?2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 90YakındaEtkin maskeleme seviyesi: minimum ve maksimum maskeleme2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 91YakındaPlato yöntemi adım adım2. SınıfTahmini 11 dk
DERS 92YakındaMaskeleme ikilemi: iki taraflı iletim tipi kayıpta çıkmaz2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 93YakındaMaskeleme pratiği: gerçek odyogramlarla çözümlü örnekler2. SınıfTahmini 12 dk
DERS 94YakındaKonuşma odyometrisi neden yapılır? Amaç ve test türleri2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 95YakındaKonuşmayı alma eşiği (SRT) nasıl bulunur?2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 96YakındaKelime tanıma skoru (SDS) nasıl ölçülür?2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 97YakındaTürkçe konuşma test materyalleri2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 98YakındaPerformans-şiddet fonksiyonu ve rollover2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 99YakındaGürültüde konuşma testleri: QuickSIN, HINT, matris testleri2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 100YakındaKonuşma testlerinde maskeleme2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 101YakındaMCL ve UCL: en rahat ve rahatsız edici ses seviyeleri2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 102YakındaSerbest alan odyometrisi ve cihazlı eşikler2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 103YakındaAkustik immitans nedir? Empedans ve admitans2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 104YakındaTimpanometri nasıl yapılır?2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 105YakındaTimpanogram tipleri: Jerger A, As, Ad, B ve C2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 106YakındaTimpanometrik değerler: tepe admitans, basınç, genişlik, hacim2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 107YakındaBebeklerde 1000 Hz timpanometri2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 108YakındaAkustik refleks: refleks arkı ve normal eşikler2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 109YakındaAkustik refleks paternleri ile lezyon yeri tahmini2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 110YakındaAkustik refleks adaptasyonu (decay) testi2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 111YakındaÇok frekanslı timpanometri ve orta kulak rezonans frekansı2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 112YakındaGeniş bant akustik immitans ve absorbans2. SınıfTahmini 9 dk

Enstrümantasyon ve Kalibrasyon

Güz dönemi4 ders, 0 yayında

DERS 113YakındaOdyometre kalibrasyonu neden ve nasıl yapılır?2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 114YakındaGünlük biyolojik kontrol: her sabah 5 dakika2. SınıfTahmini 7 dk
DERS 115YakındaTest ortamı: izin verilen maksimum ortam gürültüsü2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 116Yakındaİmmitans, OAE ve ABR cihazlarında kalibrasyon2. SınıfTahmini 8 dk

Araştırma Yöntemleri ve Biyoistatistik

Güz dönemi4 ders, 0 yayında

DERS 117YakındaBilimsel makale nasıl okunur? Odyoloji literatürüne giriş2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 118YakındaBiyoistatistiğe giriş: ortalama, standart sapma, normal dağılım2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 119YakındaHipotez testi ve p değeri: odyoloji örnekleriyle2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 120YakındaDuyarlılık, özgüllük ve öngörü değerleri2. SınıfTahmini 9 dk

Elektrofizyolojik Testler I

Bahar dönemi13 ders, 0 yayında

DERS 121YakındaOtoakustik emisyon nedir? Dış tüy hücrelerinin sesi2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 122YakındaTEOAE: geçici uyarılmış otoakustik emisyon2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 123YakındaDPOAE: distorsiyon ürünü otoakustik emisyon2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 124YakındaOAE klinikte: tarama, ototoksisite ve sonuçları etkileyen faktörler2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 125Yakındaİşitsel uyarılmış potansiyellere giriş2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 126YakındaElektrot yerleşimi ve 10-20 sistemi2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 127YakındaABR dalgaları I-V: kaynakları ve normal latanslar2. SınıfTahmini 11 dk
DERS 128YakındaABR uyaranları: klik, tonburst ve chirp2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 129YakındaNörolojik ABR: retrokoklear lezyon değerlendirmesi2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 130YakındaABR ile eşik tahmini: bebeklerde frekansa özgü test2. SınıfTahmini 11 dk
DERS 131YakındaLatans-şiddet fonksiyonu ve kemik yolu ABR2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 132YakındaABR'de artefaktlar ve sorun giderme2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 133Yakındaİşitsel nöropati spektrum bozukluğu (ANSD)2. SınıfTahmini 10 dk

Tanısal Odyoloji

Bahar dönemi5 ders, 0 yayında

DERS 134YakındaKoklear mi retrokoklear mi? Ayırıcı tanı mantığı2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 135YakındaKlasik eşik üstü testler: ABLB, SISI ve ton kayması2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 136YakındaPsödohipoakuzi: organik olmayan işitme kaybını tanımak2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 137YakındaAsimetrik işitme kaybı ve vestibüler schwannom şüphesi2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 138YakındaOdyolojik rapor nasıl yazılır?2. SınıfTahmini 8 dk

İşitme ve Vestibüler Sistem Hastalıkları

Bahar dönemi8 ders, 0 yayında

DERS 139YakındaPresbiakuzi: yaşa bağlı işitme kaybı2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 140YakındaGürültüye bağlı işitme kaybı ve 4 kHz çentiği2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 141YakındaAni sensörinöral işitme kaybında odyoloğun rolü2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 142YakındaMeniere hastalığı ve endolenfatik hidrops2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 143YakındaVestibüler schwannom ve serebellopontin köşe tümörleri2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 144YakındaEnfeksiyonlar ve işitme: CMV, kabakulak, menenjit2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 145YakındaÜçüncü pencere sendromları: superior kanal dehisansı2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 146YakındaGenişlemiş vestibüler akuadukt (EVA)2. SınıfTahmini 9 dk

Genetik İşitme Kayıpları

Bahar dönemi5 ders, 0 yayında

DERS 147YakındaGenetik işitme kayıpları: sendromik ve sendromik olmayan2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 148YakındaGJB2 ve konneksin 26: en sık genetik neden2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 149YakındaSık görülen sendromlar: Usher, Pendred, Waardenburg, Alport2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 150YakındaDiğer sendromlar: JLN, Treacher Collins, CHARGE ve Down2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 151YakındaAkraba evliliği ve genetik danışmanlıkta odyoloğun rolü2. SınıfTahmini 8 dk

Vestibüler Değerlendirme I

Bahar dönemi11 ders, 0 yayında

DERS 152YakındaBaş dönmesi olan hastaya yaklaşım: önce öykü2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 153YakındaYatak başı vestibüler muayene: Romberg, Fukuda, baş sallama2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 154YakındaBaş itme testi ve HINTS muayenesi2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 155YakındaPozisyonel testler: Dix-Hallpike ve supine roll2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 156YakındaVNG ve ENG nedir? Göz hareketlerinin kaydı2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 157YakındaOkülomotor testler: sakkad, takip, optokinetik ve bakış2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 158YakındaKalorik test: bitermal uygulama ve yorum2. SınıfTahmini 11 dk
DERS 159YakındaVideo baş itme testi (vHIT): kazanç ve sakkadlar2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 160YakındaVEMP testleri: cVEMP ve oVEMP2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 161YakındaKalorik ve vHIT neden farklı sonuç verebilir?2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 162YakındaRotasyonel sandalye ve bilgisayarlı posturografi2. SınıfTahmini 9 dk

Pediatrik Odyoloji

Bahar dönemi9 ders, 0 yayında

DERS 163YakındaPediatrik odyolojiye giriş: çocuk küçük bir yetişkin değildir2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 164YakındaBebeklerde davranış gözlem odyometrisi (BOA)2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 165YakındaGörsel pekiştirmeli odyometri (VRA)2. SınıfTahmini 10 dk
DERS 166YakındaOyun odyometrisi (CPA)2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 167YakındaÇocuklarda konuşma algısı testleri2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 168YakındaBebek ve çocukta objektif test bataryası2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 169YakındaTek taraflı ve hafif işitme kaybı çocukta neden önemli?2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 170YakındaTanı sonrası aileye bilgi verme ve ilk görüşme2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 171YakındaÇoklu yetersizliği olan çocuklarda odyolojik değerlendirme2. SınıfTahmini 9 dk

İşitme Taramaları

Bahar dönemi6 ders, 0 yayında

DERS 172YakındaYenidoğan işitme taraması neden yapılır?2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 173YakındaTarama protokolleri: OAE, AABR ve iki aşamalı tarama2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 174Yakındaİşitme kaybı risk faktörleri ve geç başlangıçlı kayıp izlemi2. SınıfTahmini 9 dk
DERS 175YakındaTaramadan kalan bebek: tanı süreci ve takip kaybı2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 176YakındaOkul çağı işitme taraması2. SınıfTahmini 8 dk
DERS 177YakındaYetişkin ve yaşlılarda işitme taraması2. SınıfTahmini 8 dk

3. Sınıf

İşitme Cihazları I

Güz dönemi10 ders, 0 yayında

DERS 178Yakındaİşitme cihazı nasıl çalışır? Temel bileşenler3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 179Yakındaİşitme cihazı tipleri: BTE, RIC, ITE, ITC, CIC3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 180YakındaElektroakustik özellikler: kazanç, maksimum çıkış, frekans yanıtı3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 181YakındaKompresyon: WDRC, kompresyon eşiği ve oranı3. SınıfTahmini 11 dk
DERS 182YakındaKanallar, bantlar ve frekans düşürme3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 183YakındaYönlü mikrofonlar ve gürültü azaltma3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 184YakındaAkustik geri bildirim ve oklüzyon etkisi3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 185YakındaKulak kalıbı: ölçü alma, materyal ve akustik değişiklikler3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 186YakındaTelebobin, kablosuz bağlantı ve yardımcı dinleme cihazları3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 187YakındaTest kutusu ölçümleri ve 2 cc kuplör (ANSI S3.22)3. SınıfTahmini 8 dk

İşitme Cihazı Seçim ve Uygulama

Güz dönemi10 ders, 0 yayında

DERS 188Yakındaİşitme cihazı adayı kimdir? İhtiyaç değerlendirmesi3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 189YakındaReçete formülleri: NAL-NL2 ve DSL v53. SınıfTahmini 10 dk
DERS 190YakındaGerçek kulak ölçümü (REM): REUG, REAR ve REIG3. SınıfTahmini 11 dk
DERS 191YakındaKonuşma haritalama ve ISTS ile doğrulama3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 192YakındaRECD: çocuklarda gerçek kulak-kuplör farkı3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 193Yakındaİlk uygulama ve ince ayar: şikayete göre çözüm3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 194Yakındaİki kulağa cihaz, CROS ve BiCROS3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 195YakındaCihaz başarısını ölçmek: APHAB, IOI-HA ve SSQ3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 196YakındaÇocuklarda işitme cihazı uygulaması3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 197Yakındaİşitme cihazı bakımı ve sık arızalar3. SınıfTahmini 8 dk

Elektrofizyolojik Testler II

Güz dönemi6 ders, 0 yayında

DERS 198YakındaASSR: işitsel durağan durum yanıtı3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 199YakındaElektrokokleografi (ECochG) ve SP/AP oranı3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 200YakındaOrta latans yanıtları (MLR)3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 201YakındaKortikal işitsel uyarılmış potansiyeller: P1-N1-P23. SınıfTahmini 9 dk
DERS 202YakındaP300 ve MMN: bilişsel işitsel potansiyeller3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 203Yakındaİntraoperatif monitörizasyon: işitme ve yüz siniri izlemi3. SınıfTahmini 9 dk

Vestibüler Bozukluklar ve Değerlendirme II

Güz dönemi10 ders, 0 yayında

DERS 204YakındaBPPV: benign paroksismal pozisyonel vertigo3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 205YakındaBPPV repozisyon manevraları: Epley, Semont, Gufoni3. SınıfTahmini 11 dk
DERS 206YakındaVestibüler nörit ve labirentit3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 207YakındaVestibüler migren3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 208YakındaPPPD: kalıcı postüral-algısal baş dönmesi3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 209Yakındaİki taraflı vestibülopati ve osilopsi3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 210YakındaMerkezi vestibüler bozukluklar ve inme uyarı bulguları3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 211YakındaÇocuklarda baş dönmesi ve vestibüler değerlendirme3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 212YakındaYaşlılarda denge ve düşme riski3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 213YakındaBaş Dönmesi Engellilik Envanteri (DHI) ve öz bildirim ölçekleri3. SınıfTahmini 8 dk

Tinnitus ve Hiperakuzi

Güz dönemi7 ders, 0 yayında

DERS 214YakındaTinnitus nedir? Türleri ve mekanizmaları3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 215YakındaPulsatil ve tek taraflı tinnitus: yönlendirme gerektiren durumlar3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 216YakındaTinnitus değerlendirmesi: perde, şiddet ve MML3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 217YakındaTinnitus ölçekleri: THI ve TFI3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 218YakındaTinnitus yönetimi: danışmanlık, ses terapisi ve cihazlar3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 219YakındaTinnitus yeniden eğitim terapisi ve Jastreboff modeli3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 220YakındaHiperakuzi, misofoni ve fonofobi3. SınıfTahmini 9 dk

Endüstriyel Odyoloji

Güz dönemi7 ders, 0 yayında

DERS 221YakındaEndüstriyel odyolojiye giriş: iş yerinde gürültü3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 222YakındaGürültü maruziyet sınırları: 80, 85 ve 87 dB(A)3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 223YakındaGürültü ölçümü ve dozimetri3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 224Yakındaİşitme koruyucular: tipler ve gerçek koruma değeri3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 225Yakındaİş yerinde odyometrik izlem ve eşik kayması3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 226YakındaEğlence gürültüsü ve güvenli dinleme3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 227YakındaMedikolegal değerlendirme: işitme kaybı yüzdesi hesabı3. SınıfTahmini 9 dk

Odyologlar için Farmakoloji

Güz dönemi4 ders, 0 yayında

DERS 228YakındaOdyologlar için farmakolojiye giriş3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 229YakındaOtotoksik ilaçlar: aminoglikozidler, sisplatin ve diğerleri3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 230YakındaOtotoksisite izlem protokolü ve ASHA ölçütleri3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 231YakındaÇocuklarda ototoksisite derecelendirmesi: Brock, Chang, SIOP3. SınıfTahmini 9 dk

Geriatrik Odyoloji

Güz dönemi3 ders, 0 yayında

DERS 232YakındaYaşlanan işitme sistemi: periferik ve santral değişiklikler3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 233Yakındaİşitme kaybı ve demans: kanıtlar ne diyor?3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 234YakındaYaşlı bireyde değerlendirme ve cihaz uygulaması3. SınıfTahmini 9 dk

İşitsel İmplantlar

Bahar dönemi16 ders, 0 yayında

DERS 235YakındaKoklear implant nasıl çalışır?3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 236YakındaKoklear implant adaylığı: çocuk ve yetişkin3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 237Yakındaİmplant öncesi değerlendirme: testler ve görüntüleme3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 238Yakındaİç kulak anomalileri: Sennaroğlu sınıflaması3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 239YakındaElektrot dizileri ve cerrahi: odyolog gözüyle3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 240Yakındaİntraoperatif ölçümler: empedans, ECAP ve ESRT3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 241YakındaKodlama stratejileri: CIS, ACE ve ince yapı3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 242Yakındaİlk aktivasyon ve programlama: T ve C/M seviyeleri3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 243YakındaÇocuklarda implant programlama ve objektif ölçümler3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 244YakındaBimodal işitme ve iki taraflı implant3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 245YakındaElektroakustik stimülasyon (EAS) ve hibrit sistemler3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 246YakındaTek taraflı sağırlık ve koklear implant3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 247YakındaKoklear implant sonrası performans ve sorun giderme3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 248Yakındaİşitsel beyinsapı implantı (ABI)3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 249YakındaKemik yolu implantları: perkütan ve transkütan sistemler3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 250YakındaAktif orta kulak implantları3. SınıfTahmini 8 dk

İşitsel İşlemleme Bozuklukları

Bahar dönemi7 ders, 0 yayında

DERS 251Yakındaİşitsel işlemleme bozukluğu (APD) nedir?3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 252YakındaAPD test bataryası: dikotik, zamansal ve düşük fazlalıklı testler3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 253YakındaZamansal işlemleme testleri: GIN ve RGDT3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 254YakındaBinaural etkileşim ve uzamsal işlemleme: LiSN-S ve MLD3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 255YakındaÇocuklarda APD taraması ve anketler3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 256YakındaAPD'de müdahale: ortam, uzak mikrofon ve işitsel eğitim3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 257YakındaYetişkinlerde santral işitsel bozukluklar3. SınıfTahmini 9 dk

Vestibüler Rehabilitasyon

Bahar dönemi4 ders, 0 yayında

DERS 258YakındaVestibüler kompansasyon nasıl gerçekleşir?3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 259YakındaVestibüler rehabilitasyon egzersizleri: adaptasyon, alışma, ikame3. SınıfTahmini 10 dk
DERS 260YakındaVestibüler rehabilitasyon programı planlama ve izlem3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 261YakındaÇocuklarda ve yaşlılarda vestibüler rehabilitasyon3. SınıfTahmini 9 dk

İşitsel Rehabilitasyon

Bahar dönemi9 ders, 0 yayında

DERS 262YakındaOdyolojik rehabilitasyon nedir? ICF çerçevesi3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 263YakındaYetişkinlerde iletişim stratejileri ve işitsel eğitim3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 264YakındaDudak okuma ve görsel ipuçları3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 265Yakındaİşitme kayıplı çocukta iletişim yaklaşımları3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 266Yakındaİşitsel-sözel terapi oturumu nasıl kurgulanır?3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 267YakındaLing 6 ses testi ve günlük cihaz kontrolü3. SınıfTahmini 8 dk
DERS 268YakındaKoklear implantlı çocukta işitsel rehabilitasyon3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 269YakındaErişkin implant kullanıcısında işitsel eğitim3. SınıfTahmini 9 dk
DERS 270Yakındaİşitme kayıplı çocuğun eğitimi: kaynaştırma ve sınıf3. SınıfTahmini 9 dk

4. Sınıf

Klinik Uygulama I

Güz dönemi11 ders, 0 yayında

DERS 271YakındaKlinik staja hazırlık: ilk gün kontrol listesi4. SınıfTahmini 8 dk
DERS 272YakındaVaka: tek taraflı iletim tipi kayıp ve B tipi timpanogram4. SınıfTahmini 10 dk
DERS 273YakındaVaka: hava-kemik aralığı, normal timpanogram, Carhart çentiği4. SınıfTahmini 10 dk
DERS 274YakındaVaka: asimetrik sensörinöral kayıp ve düşük konuşma skoru4. SınıfTahmini 10 dk
DERS 275YakındaVaka: Meniere hastalığında dalgalanan pes frekans kaybı4. SınıfTahmini 10 dk
DERS 276YakındaVaka: ani işitme kaybıyla başvuran hasta4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 277YakındaVaka: tutarsız yanıtlar ve psödohipoakuzi4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 278YakındaVaka: gürültüye maruz işçinin yıllık odyogramları4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 279YakındaVaka: yaşlı bireyde ilk işitme cihazı süreci4. SınıfTahmini 10 dk
DERS 280YakındaVaka: cihazından memnun olmayan kullanıcı4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 281YakındaVaka: odyogramı normal tinnitus hastası4. SınıfTahmini 9 dk

Mesleki Etik ve Mevzuat

Güz dönemi5 ders, 0 yayında

DERS 282YakındaOdyolojide mesleki etik ilkeler4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 283YakındaAydınlatılmış onam ve hasta mahremiyeti (KVKK)4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 284YakındaTürkiye'de odyoloğun yasal tanımı ve görev alanı4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 285YakındaTıbbi cihaz mevzuatı ve işitme cihazı hizmetleri4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 286YakındaOdyolojide enfeksiyon kontrolü ve klinik güvenlik4. SınıfTahmini 8 dk

Klinik Uygulama II

Bahar dönemi7 ders, 0 yayında

DERS 287YakındaVaka: yenidoğan taramasından kalan bebek4. SınıfTahmini 10 dk
DERS 288YakındaVaka: OAE var, ABR yok: işitsel nöropati4. SınıfTahmini 10 dk
DERS 289YakındaVaka: konuşması gecikmiş, timpanogramı düz çocuk4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 290YakındaVaka: koklear implant için değerlendirilen çocuk4. SınıfTahmini 10 dk
DERS 291YakındaVaka: okulda zorlanan, odyogramı normal çocuk4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 292YakındaVaka: yataktan kalkarken dönme: posterior kanal BPPV4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 293YakındaVaka: akut vestibüler sendrom: periferik mi merkezi mi?4. SınıfTahmini 10 dk

Odyolojide Özel Konular ve Seminer

Bahar dönemi7 ders, 0 yayında

DERS 294YakındaTele-odyoloji: uzaktan test ve cihaz ayarı4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 295YakındaOdyolojide otomasyon ve makine öğrenmesi4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 296YakındaGizli işitme kaybı ve koklear sinaptopati: güncel kanıt4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 297YakındaGen tedavisi ve tüy hücresi rejenerasyonu araştırmaları4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 298YakındaSağır kültürü ve dilsel çeşitlilik4. SınıfTahmini 8 dk
DERS 299YakındaKanıta dayalı odyoloji: sistematik derleme okuma4. SınıfTahmini 9 dk
DERS 300YakındaOdyologlar için kariyer yolları ve girişimcilik4. SınıfTahmini 8 dk